PRÁCTICA NÚMERO 3: MICROECOSISTEMA:

Equipo 5 “A”

Castillo González Karla Ivonne 

López de Felipe Fernando

Muñoz Llanos Merari

Rodríguez Reyes Frida

Ventura Hernández Juan Luis

Catedrático y asesor:

Martha Patricia Osorio Osorno

Orizaba, Ver. A 14 de marzo de 2014

ü  Materiales biológicos:

* Tierra

* Humus

* Carbón pulverizado

* Agua

* Epifitas

* Musgo

* Gravilla

ü  Materiales No Biológicos:

* Garrafa de 4 litros

*Popotes

* Termómetro para pecera

ü  Sustancias: Agua.

ü  Objetivo:

Observar como los factores bióticos que componen un micro ecosistema interactúan entre los factores abióticos y monitorear el enlace de las cadenas tróficas.

Al igual que crear conciencia en cada uno de los alumnos que hicieron esta práctica de lo que es cuidar la biosfera, y transmitirlo a los demás para que al igual que nosotros la cuiden.

ü  Técnica:

1.- en la garrafa vacía colocamos 5 cm de gravilla.

2.- posteriormente colocamos 5 cm de tierra.

3.- añadimos el carbón pulverizado.

4.- colocamos humus (hojas secas).

5.- acomodamos el musgo encima de las capas anteriores.

6.-  se acomodaron las epifitas de tal modo que quedaran sobre el musgo.

7.- se agregó agua suficiente para nutrir las bases anteriores.

8.- finalmente  se colocó el termómetro dentro de  la garrafa de modo que no tocara la superficie y se cerró.

ü  ANTECEDENTES:

ü  Comunidad:

Conjunto de individuos, ya sea humano o animal, que tienen en común diversos elementos, como puede ser el idioma, el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión. También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí por tener un mismo objetivo que alcanzar y se caracterizan por conformarse de manera espontánea y no de forma voluntaria, como ocurre con las sociedades.

ü  Diversidad:

Variedad interna de un ecosistema o comunidad de plantas, animales o microorganismos.

ü  Índice de diversidad de Simpson:

Nos permite medir la riqueza de organismos, se utiliza para cuantificar la diversidad de un hábitat

D= E^s_{1= 1} ni (ni-1)

N (N-1)

·         S= N° de especies.

·         N= total de organismos presentes.

·         n= n° d ejemplares por especie.

ü  Biomasa:

Cantidad de materia acumulada en un individuo, un nivel trófico, una población o ecosistema. Energía solar convertida por la vegetación en materia orgánica, y la recuperamos por combustión directa.

ü  Pirámide de biomasa:

ü  Ley del diezmo:

Solo el 10% por ciento de la energía fijada en un nivel trófico es utilizado por el siguiente nivel.

ü  Tramas tróficas:

Es la sucesión ordenada de organismos en el cual cada uno se alimenta del anterior y es comido por el que sigue.

ü  Primera ley de la termodinámica:

La energía no se crea, ni se destruye, sino que se conserva. Entonces esta ley expresa que, cuando un sistema es sometido a un ciclo termodinámico, el calor cedido por el sistema será igual al trabajo recibido por el mismo, y viceversa.

ü  Segunda ley de la termodinámica:

Establece en algunos casos la imposibilidad de convertir completamente toda la energía de un tipo en otro sin perdidas.

ü  Productividad primaria:

Cantidad de materia orgánica producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis y organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de carbono y agua, utilizando la energía solar en área y tiempo determinado.

ü  Productividad secundaria:

Es la materia orgánica producida por los consumidores o heterótrofos que viven de las sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas.

ü  Sucesión:

Proceso evolutivo, resultado de la modificación del ambiente por causas internas o externas a la comunidad.

ü  Tipos de sucesión:   

ü  Alogénica: los cambios en las comunidades se deben a los cambios en las condiciones ambientales, vienen inducidos por fuerzas externas a la comunidad, no son producidas por la naturaleza.

ü  Autogénica: cambio en la comunidad debido a cambio en la interacción biótica o a la modificación del ambiente provocado por organismos.

ü  Primaria: desarrollo de la comunidad en un sustrato recién formado o expuesto.

ü  Secundaria: una alteración provoca el reemplazo de la comunidad preexistente.

ü  Autótrofos: medio ambiente inorgánico y temprana dominancia inicial de autótrofos.

ü  Heterótrofos: ambiente predominante orgánico.

ü  Estabilidad:

Es el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hábitat, plenamente desarrollado y en el cual va ocurriendo lentamente la evolución, produciéndose una interacción entre estos factores.

La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales.

ü  Clímax edáfico: fase final de la sucesión primaria, es decir, a comunidad de vegetales que se encuentran sobre el suelo en equilibro con la condiciones climáticas.

ü  Clímax maduro: estado del ecosistema desarrollado, se encuentra en la etapa más avanzada de la sucesión.

ü  Ecosistema:

Conjunto de especies de un área determinado que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y nutrientes.

ü  Estratificación vertical:

Está determinada por el tamaño y tipo de vida de los organismos e indica el número de capas que debe presentar una comunidad, para que este pueda aprovechar al máximo la energía luminosa que penetre a través de ella.

ü  Estratificación horizontal:

Se presenta como producto de las interacciones laterales de los organismos por las condiciones de luz, agua, nutrientes, etc.

ü  Biosfera:

La biosfera conforma entonces un ecosistema en el que están presentes todos los organismos vivos, cuyas condiciones están dadas por las relaciones establecidas entre ellos y con el ambiente que los rodea, del cual dependen para vivir, y que puede ser considerado en conjunto como un gran ser vivo ya que tiene propiedades que le permiten regular y controlar su propio estado y evolución.

ü  Interacciones biológicas :

 Estudia entre un organismo y los otros más grandes de su ecosistema. En un ecosistema no existen organismos viviendo totalmente aislados de su entorno.

ü  Liquen:

Organismo que surge de la simbiosis entre un hongo llamado microbionte y un alga o cianobacteria llamada ficobionte, son capaces de colonizar muy diversos ecosistemas para obtener lo necesario para subsistir.

ü Interacción positiva:

Ambos organismos se benefician.

ü  Interacción negativa:

Uno se beneficia y otro es afectado.

ü  Observaciones:

* Al iniciar la práctica, agregamos la gravilla y posteriormente la tierra, al agregar esta, la gravilla se cubrió totalmente sin notarse mucho, al plantar las epifitas se notan vivas, esta húmedo ya que esta recién plantado, la tierra y la gravilla están un poco húmedas ya que llego el agua a la base. El musgo reverdeció, sus temperaturas son 18° C en la mañana, y 23° C por la tarde. 

ü  Resultados: aún no se ven cambios que generen vida

ü  Conclusiones:

A lo largo de la semana se observó, que a pesar de que no se le ha puesto agua desde el día que se hizo, ni se ha destapado mantiene su apariencia verde como el primer día, las temperaturas no varían mucho ya que ha hecho frio y a veces sale el sol.

ü  Bibliografía:

·         www.jmarcano.com/nociones/trófico2.html

·         www.unidad.org.ar/ecologia_8/coll.do.com

·         www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/sucesionecologica.html

·         www.peruecologico.com.pe/lib_c2_t07.html

·         Ecoplexity.org/node/707

http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html